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manbext官网手机登陆2019年初中体育特长生招生方案和安全预案

[ 作者: 审核:zhangling 发布时间:19-04-24 阅读次数:156 ]

manbext官网手机登陆2019年初中体育特长生招生方案和安全预案

 

为全面贯彻党的教育方针,切实实施素质教育,提高我校男排运动队建设水平,为有体育特长的学生搭建健康成长的平台,2019年,我校将继续招收初中体育特长生。根据《南京市2019年初中体育、艺术特长生招生工作指导意见》(宁教体[2019]13号)、《关于印发2019年南京市中学体育艺术特长生招生项目、计划和范围的通知》(宁教体[2019]15号)、《2019年玄武区初中体育、艺术特长生招生工作实施方案》文件精神,现制定我校2019年初中体育特长生招生方案和安全预案。

一、招生项目和计划

招生项目

招生计划

男排

5

二、招生范围和条件

我校体育特长生面向南京市招生,符合下列条件者均可报名:

1.能够提供毕业小学的成长手册。

2.学生综合表现评定结果B等级或以上。

三、特长生招生工作领导小组

学校成立由校级领导、中层领导及专业教练、教师组成的体育特长生招生工作领导小组。

  长:张 

副组长:陶  欣、徐  斌、徐永忠、华国琴、毛文斌、刘 

专家组:吴爱珍、秦毅彬、徐玉康、孙发智、高 

考务组:杨建华、张晶晶、钟晓青、孙  明、赵静雪、李振楠

四、加试时间、地点和办法

1.加试时间:2019年5月18日上午9:00

2.加试地点:manbext官网手机登陆梅园校区体育馆

3. 考核小组:成立由校领导、专业教师、校务委员会及聘请专家组成的招生考核小组。校长任组长,为第一责任人。聘请有专业理论知识和实践经验,具有良好职业道德,作风正派,责任心强的专家担任评委工作,确保招生考试工作公平、公正、公开、有序进行。

4. 加试要求:加试当天考生须出示人身意外伤害保险单,方可参加加试。

五、加试内容和标准

(一)加试内容与权重

一般队员

(包括二传)

A、身体素质(20%)

1

助跑摸高

20

B、基本技术(50%)

2

二人扣防

20

3

专位扣球

(二传专项传球)

20

4

发球

10

C、实战能力(30%)

5

技术运用

10

6

战术意识

10

7

比赛作风

10

自由防守队员

A、身体素质(20%)

1

多种步伐移动

20

B、基本技术(50%)

2

全场防守

30

3

接发球

20

C、实战能力(30%)

4

技术运用

10

5

战术意识

10

6

比赛作风

10

(二)加试方法与评分标准

A、身体素质(20分)

1.助跑摸高(20分)

(1)测试方法:考生以助跑双足起跳单手摸篮板,记下绝对高度,每人摸2次,以最高一次计算成绩。

注:二传队员身体素质测试可选择助跑摸高或多种步伐移动。摸高评分标准按一般队员标准下降五公分计算成绩:男子3.06米开始计分。

(2)评分标准(米):

分值

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3.11

3.12

3.13

3.14

3.15

3.16

3.17

3.18

3.19

3.20

分值

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

3.21

3.22

3.23

3.24

3.25

3.26

3.27

3.28

3.29

3.30

2.多种步伐移动(20分)

(1)测试方法:按图示,从进攻线后起动,前进、后退两个来回,前进必须双手摸中钱,后退必须双足退出进攻线;然后向两侧移动,(用滑步或交叉步,不能转身)两个来回,两边都用单手摸线;接着再钻过网跑6米用单手摸进攻线,然后折回再跑过出发进攻线为止。考生起动时开表,最后一次冲过进攻线时停表(身体任何部位先过线均可)。

(2)评分标准(秒):

得分

12

13

14

15

16

17

18

19

20

14“50

14“20

13“50

13“20

12“50

12“20

11“50

11“20

10“50

B、基本技术(50分)

1.二人扣防(二传参加)(20分)

(1)测试方法:考生二人一组,一人扣球,另一人防守,连续进行。扣防过程中如采用传球或垫球过渡不算失误也不计次数。

(2)评分标准(次)

达标分:15分

分值

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

次数

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

技评分:5分

考委根据考生的技术动作进行评分。

2.自由人全场防守(30分)

(1)测试方法:自由防守队员站在6号位准备,全场防守10次,其中包括重扣和轻吊(扣球者为教师),要求判断取位准确,起球有一定的质量。

(2)评分标准(次)

分值

18

20

22

24

26

28

30

防起次数

4

5

6

7

8

9

10

3.专位扣球(20分)

(1)测试方法:考生自己选定扣球位置,由教师或指定考生(二传)在网前传球,教师在同边后场给球,其中包括5次到位球和5次调整球,扣球有线路和力量为好球。

(2)评分标准(次):

达标分:15分

分值

1.5

3

4.5

6

7.5

9

10.5

12

13.5

15

扣球次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

技评分:5分

考委根据考生的技术动作进行评分。

4.发球(10分)

(1)测试方法:考生自选一种发球技术,连续发10次,并有一定的力量和速度。采用跳发球的考生每成功一次得1分,原地发球每成功一次得0.6分。

(2)评分标准:

【跳发球】

分值

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

发球次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

【原地发球】

分值

0.6

1.2

1.8

2.4

3

3.6

4.2

4.8

5.4

6

发球次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

5.自由人接发球(20分)

(1)测试方法:

考生接教师或指定学生的攻击性发球,要求垫击到规定的区域(二传能组织战术球),共10次。

(2)评分标准:

分值

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

到位次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

6.二传传球(20分)

(1)测试方法:考生在网前准备,教师在同边后场敲球,共10次球,其中近体快球2次、短平快2次、背快2次、四号位调整球2次、二号位背调整2次。

(2)评分标准:

达标分:15分

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分值

10

11

12

13

14

15

传球次数

5

6

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